Tiene como objetivo formar profesionales de la educación de alto nivel, capaces de reflexionar analítica y propositivamente sobre la problemática en el ámbito de la práctica educativa en educación básica y educación normal.

Tiene como propósito que los maestros y profesionales de la educación, que se desempeñan en el nivel de educación básica, resignifiquen su práctica profesional a partir de la profundización epistemológica, teórica y metodológica de los saberes educativos situados en campos específicos de intervención.

Tiene como propósito central la formación de profesionales que, con una actitud proactiva al cambio, desarrollen procesos de intervención, críticos e innovadores, en los diferentes ámbitos y dimensiones de su práctica docente.